「應用你想DAE」應用教育文憑課程 學生多元發展新篇章——DAE 聯盟今午（2022年11月9日）舉行「應用教育文憑課程」發佈會暨傳媒午宴，由香港大學榮休教授暨教育政策研究中心主任程介明教授、香港輔導教師協會主席何玉芬博士、數碼港前首席企業發展官關敏怡博士、自資高等教育聯盟主席鍾志杰教授、DAE課程監理會主席陳卓禧博士及DAE課程總監黃志堅先生帶領會見傳媒。除介紹課程內容，亦回應早前行政長官2022施政報告中所提及的人才策略，以及程介明教授、何玉芬博士和關敏怡博士對新世代人才培育方法發表見解。

  關於應用教育文憑課程 在瞬息萬變的時代，現今教育不限於讓學生學習知識，必須提供發掘潛能和興趣的途徑，培養學生自主學習的態度，以應用知識為目標，各展所長。在新時代下，為學生多元發展建立新篇章。

自資高等教育聯盟(「聯盟」)為配合市場需要，宣佈開辦應用教育文憑課程(Diploma of Applied Education Programme, DAE)，補足人才缺口，拓闊人才基礎。DAE課程以育人為目標，諮詢超過100位僱主及業界意見所制訂，回應社會及經濟發展需要。課程由多位知名教育工作者及持份者負責審視和提出針砭，以評審課程內容是否合乎現今年青人所需及滿足社會所求。

聯盟主席鍾志杰教授表示隨著社會進步，課程必須與時並進，DAE通過國際研究及本地諮詢，了解新世代人才特質，以四大核心素養(基礎素養、社會素養、認知素養及品格素養)為主軸制訂課程大綱，讓學生能夠超前規劃下一步，為繼續升學或投身職場作好充分準備。

聯盟所開辦的DAE課程科目採用多元化組合、靈活多變，除了貼近生活應用的中、英、數三個必修科目外，學生可自選搭配兩科補充科目及一個選修群組；或以三個必修科目搭配五科補充科目，當中包括生涯規劃、人際傳意及個人發展、延伸數學、及配合數碼時代需要的數碼公民和科技創新技能，學生可根據自己實際情況揀選心儀科目，鼓勵學生自主學習。補充科目協助學生掌握現今世代所需技能，運用應用數據和資訊科技技能解決在現實處境中遇到的問題，同時積極追求學術和事業上發展的抱負，以及展示對工作和學習的正面態度。課程強調主動和互動學習，並鼓勵學生參與學生活動，修讀期間需完成10小時或以上全方位學習活動，實現全人發展。

香港大學榮休教授程介明對DAE的設立表示歡迎。他認為隨時代轉變，學生的前路不應只靠學術成績一條獨木橋，希望DAE能夠為青年人和在職人士開闢新天地。同時香港輔導教師協會主席何玉芬博士亦認同DAE能夠給學生提供多一個途徑獲取大學學位或其他認可資歷，協助學生在學涯和職涯發展更多可能。

數碼港前首席企業發展官關敏怡博士亦表示業界對DAE抱有信心，課程由教育局策劃，同時經香港學術及職業資歷評審局評審認可為第三級別課程，為所有進修人士裝備未來必要技能，同時強化其基礎能力，深信DAE有助香港培育最寶貴的人才資源。

修畢DAE的學生畢業成績相當於香港中學文憑考試5科第2級成績的資歷，可報讀副學士和高級文憑課程，或投考多個公務員職位。合資格並成功修畢學生可獲政府發還3成學費，通過入息審查後更可獲學生資助辦事處全額或半額學費發還。

  關於自資高等教育聯盟 「自資高等教育聯盟」(「聯盟」)，前稱「香港高等院校持續教育聯盟」，於一九九四年成立，由多所本地政府資助院校及非牟利院校組成。聯盟一直致力提升本地自資專上教育的專業質素和水平，加強與政府及其他持份者的溝通，多年來不斷發展。現時合共有18所成員院校及準會員(包括本地8所資助院校)，以及6位資深教育工作者為個人會員。

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自資高等教育聯盟（下稱「聯盟」）歡迎《施政報告２０２１》中提議檢討毅進文憑資助計劃，以繼續為中六離校生及成年學生提供另一學習途徑，從而獲得就業和進修所需的正式學歷。

課程內容宜更多元化且與時並進，照顧學生不同興趣，為學生在學業和事業上做好準備。選擇升學的同學可銜接副學士或高級文憑課程，及之後相關的學士學位；而選擇就業的同學可受惠於新經濟發展，並配合大灣區發展帶來的機遇。

聯盟期望革新後的課程將會是市場上同類型課程的較佳選擇。此外，聯盟更期望政府能為學生及院校提供不同的資助，如資助學生參加大灣區考察團、提供STEM學習所需資源、提供類似中小學幼稚園的一次性恆常津貼，以提升學與教的質素及對有特別學習需要的學生的支援。

由自資高等教育聯盟理事亙選，新一屆的執行委員會正式於2021年7月2日上任，成員名單如下：